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《名家教子书：父亲的榜样（中国篇）》 免费试读

在家里，梁启超经常向孩子们讲祖国历史上的民族英雄和爱国者的故事；孩子们长大离家后，他仍以书信形式继续进行爱国主义教育，鼓励孩子们努力学习，掌握专业知识，将来报效祖国。在他的教育影响下，孩子们自幼培育了对祖国深厚的感情，立下了报国之志。

次子梁思永，曾在美国哈佛大学攻读考古学和人类学。1930年学成回国时，国内正处在战火不断的时代。他在十分艰苦的条件下，长期从事考古工作，曾主持山东章丘龙山镇和河南安阳后冈、西北冈等重要发掘，并首先确定仰韶、龙山和商文化的相对年代。

当得知在国外求学的二女儿思庄对英文成绩不满意时，梁启超就多次去信安慰她：“绝不要紧，万不可以此自馁，学问求其在我而已。不必着急，只须用相当的努力便好了……”“庄庄成绩如此，我很满足了。因为你原是提高一年和那些按级递升的洋孩子的竞争，能在三十七人考到第十六，真亏你了。好乖乖，不必着急，只须用相当的努力便好了。”……

思宁是梁启超的四女儿，在南开大学读一年级时，因为日军轰炸而失学。她抱着满腔的爱国热忱投奔新四军，奔赴抗日前线。

幼子思礼，1924年出生。在他5岁的时候，梁启超就去世了。他17岁赴美求学，边打工边读书，在饭馆里洗碗碟，在游泳池当救生员，什么都干，苦读八年，终于获博士学位。回国后从事电子科学研究工作，是我国著名的火箭专家，曾获国家科技进步特等奖，并当选为国际宇航科学院院士。

梁启超希望子女充分享受人生的快乐，但他不强求子女都和他一样，而是相信他们最终将走自己的路。他的9个子女都成为了有高尚品德，对社会有用的人，这与梁启超对他们的教育和培养是分不开的。

教子点睛：

梁启超的子女都有崇高的道德品行，这离不开父亲对他们的道德品质教育，也离不开他的身体力行。毋庸置疑，梁启超的个人思想情感和博大的爱国之心，潜移默化地引导和影响着子女们健康地发展和成才，为当代父母提供了良好的教子参考。

鼓励注重实践

梁启超经常鼓励子女多到社会上锻炼自己，注重培养和提高子女的实践能力。

当年，梁思成去美国留学的时候，整个建筑界在设计方面崇尚折衷主义，一切建筑外形的设计必须采用古代的一种建筑形式，不得有多大改动。梁思成对这种学习方法产生了怀疑，他认为，长此以往自己可能就会变成一个画匠，而不是建筑师，他就把自己的这种担心告诉了父亲。

梁启超立即给思成回了信：

你觉得自己天才，不能符你的理想，又觉得这几年专做呆板工夫，生怕会变成画匠。你有这种感觉，便是你的学业在这时期内将发生进步的象征，我听到喜欢极了。