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根据一项调查统计,在100位科学家中,只有1位记忆力较差;100位演说家中,只有3位记忆力较差;100位成功商人中,只有4位记忆力较差。而100位普通人中,却有79位记忆力较差。由此可见,良好的记忆力是一个人取得成就的关键。
“工欲善其事,必先利其器。”学习也是这样,“器”的作用非常大。这个“器’就是对所学知识的记忆,只有把大量的知识都装进大脑,才能在考场上奋笔疾书,下笔有神;才能在进一步的学习中更好地发挥自己。
遗憾的是,现在有些孩子竟然说自己的记忆力不如以前了。孩子,你是不是也这样抱怨过呢?其实,十几岁时正是记忆能力的黄金时期,但为什么会有这样的现象呢?其中一个很重要的原因就是,你在平时的学习中不愿意花时间培养自己的记忆能力,总是把平日里花很少时间就能记住的东西累积到答案前再突击。其实这种“平时不烧香,临时抱佛脚”的方法对学习来说有害无益。
陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。他读了一本又一本,花了很多时间和精力,可是效果很差:读过的书像过眼烟云,根本就留不下一点印象。这使他十分苦恼,开始怀疑自己的记忆力不好。
有一天,他遇到了当时著名的学者朱熹,就向朱熹请教。朱熹询问了他的读书过程后,给了他一番忠告:读书不要只图快,哪怕每次只读50字,重复读上几遍,也比这样一味地往前赶效果好。读的时候要用脑子想,用心记。陈正之这才明白,他之所以记不住读过的书,不是因为记性不好,而是因为读书的目标不明确,方法不对头,他把读书多当成了读书的目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书,既消化不了书中的内容,又不能进行有意记忆,记忆效果当然不会好。
后来,陈正之接受了朱熹劝告,每读完一段内容,就想想这段文字讲了些什么,有几个要点,并且留心把重要的内容记住。经过日积月累,他终于成了一个学识广博的人。
可见,提高记忆力是有方法的。例如,英语单词不好记,你可以把生词写在小卡片上,规定自己每天必须记住20个生词,并及时进行复习与检查。这样,日积月累,你的词汇量就会大增。
而有些人不重视对知识的记忆,还以所谓的“能力强”来掩饰自己的“记忆力差”,这是一种非常错误的观点。要知道,记忆是最基本的学习能力,没有记忆,就没有其他能力可言。
孩子,你作为现代社会的一员,若要想更好地学习各种知识,增强记忆是最重要的方法之一,良好的记忆力是你学习和未来飞跃发展的重要基础。
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